Harry ha undici anni e arriva in una scuola secondaria di Londra senza saper leggere né scrivere, difficoltà profondamente radicata nella sua storia familiare. Questa storia segue il suo percorso di due anni, durante i quali un’insegnante determinata lo aiuta ad affrontare non solo l’analfabetismo, ma anche le questioni di classe e mobilità sociali che caratterizzano il suo mondo.